[1]
สมปัต ตัญตรัยรัตน์ ว.น. 2016. การศึกษาความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยกระบวนการ จัดการเรียนรู้ตามแนวคิดพุทธิพิสัยของบลูม. Journal of Innovation and Learning Sciences. 7, 3 (Mar. 2016), 204–211.