[1]
สมปัต ตัญตรัยรัตน์ อ.โ. 2016. การศึกษาผลการพัฒนาความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ด้วยเทคนิคการทำนาย เรื่องและแผนภาพความคิด. Journal of Innovation and Learning Sciences. 7, 3 (Mar. 2016), 50–57.