[1]
สมปัต ตัญตรัยรัตน์ จ.ช. 2016. การศึกษาผลการพัฒนาความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ด้วยกิจกรรมขยายประสบการณ์. Journal of Innovation and Learning Sciences. 7, 3 (Mar. 2016), 24–31.