สถาพร ขันโต ด.อ. 2016. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5 Es) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. Journal of Innovation and Learning Sciences. 7, 1 (Mar. 2016), 34–44.