เพ็ญณี แนรอท ช.ค.จ.ร. 2016. ผลการจัดการเรียนรู้สาระทัศนศิลป์เรื่องทัศนศิลป์สร้างสรรค์ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การสอนแบบส่งเสริมจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์. Journal of Innovation and Learning Sciences. 6, 4 (Mar. 2016), 13–23.