[1]
สมปัต ตัญตรัยรัตน์ ร.ม. 2016. การพัฒนาผลการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีพหุปัญญา. Journal of Innovation and Learning Sciences. 6, 3 (Mar. 2016), 123–129.