วรรณจรีย์ มังสิงห์ เ.ส. 2016. ความเข้าใจมโนมติทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง บรรยากาศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภายหลังการใช้ยุทธศาสตร์การสอน เพื่อเปลี่ยนมโนมติ ของ Hewson & Hewson (2003). Journal of Innovation and Learning Sciences. 6, 2 (Mar. 2016), 186–195.