เยาวภา ประคองศิลป์ ศ.ศ. 2016. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือรูปแบบร่วมเรียนร่วมรู้ (Learning Together : LT) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. Journal of Innovation and Learning Sciences. 6, 1 (Mar. 2016), 141–147.