สถาพร ขันโต ช.ส. 2016. สภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4. Journal of Innovation and Learning Sciences. 6, 1 (Mar. 2016), 30–38.