สุวรี ศิวะแพทย์ อ.จ. 2016. ผลของการใช้เทคนิคการเสริมแรงด้วยกิจกรรมต่อพฤติกรรมความไม่ใส่ใจการเรียน. Journal of Innovation and Learning Sciences. 5, 2 (Mar. 2016), 195–203.