สถาพร ขันโต พ.ว. 2016. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนน พฤติกรรมความมีระเบียบวินัยในตนเอง และความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อวิธีการฝึกสมาธิแบบอานาปานสติ. Journal of Innovation and Learning Sciences. 5, 1 (Mar. 2016), 73–79.