ชาญณรงค์ เฮียงราช แ.เ. 2016. การศึกษาความเข้าใจในมโนมติทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เวกเตอร์ โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เป็นเครื่องมือช่วยในการเรียนรู้ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาวิทยาลัยสุภานุวงศ์ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว. Journal of Innovation and Learning Sciences. 4, 5 (Mar. 2016), 70–76.