นิตยา เปลี้ยงนุช ส.ท. 2016. การพัฒนาทักษะการคิดสู่การเขียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้เทคนิคการคิดอเนกนัย. Journal of Innovation and Learning Sciences. 4, 5 (Mar. 2016), 49–56.