ไพโรจน์ เติมเตชาติพงศ์ ศ.ศ. 2016. ความเข้าใจมโนมติวิทยาศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เมื่อใช้ยุทธศาสตร์การสอนเพื่อเปลี่ยนมโนมติ. Journal of Innovation and Learning Sciences. 4, 5 (Mar. 2016), 26–32.