สิทธิพล อาจอินทร์ พ.พ. 2016. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบมุ่งประสบการณ์ภาษา. Journal of Innovation and Learning Sciences. 4, 4 (Mar. 2016), 131–137.