[1]
สถาพร ขันโต ช.ว. 2016. การศึกษาความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ (ทัศนศิลป์) วิชาศิลปะพื้นฐานของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการสอน concept attainment model. Journal of Innovation and Learning Sciences. 4, 4 (Mar. 2016), 28–35.