ดร.ชาญณรงค์ เฮียงราช ศ.บ. 2016. การศึกษาความเข้าใจทางคณิตศาสตร์เรื่อง กำหนดการเชิงเส้น ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เป็นเครื่องมือช่วยในการเรียนรู้. Journal of Innovation and Learning Sciences. 4, 1 (Mar. 2016), 112–119.