ลัดดา ศิลาน้อย ม.ศ. 2016. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivist). Journal of Innovation and Learning Sciences. 4, 1 (Mar. 2016), 97–103.