[1]
ชาญณรงค์ เฮียงราช ว.ป. 2016. การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง พาราโบลาโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GDP) เป็นเครื่องมือประกอบการเรียนรู้. Journal of Innovation and Learning Sciences. 3, 3 (Mar. 2016), 117–124.