หล้า ภวภูตานนท์ ร.ว. 2016. การศึกษาบทบาทของครูคณิตศาสตร์ที่ใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เป็นเครื่องมือประกอบการเรียนรู้: กรณีศึกษา. Journal of Innovation and Learning Sciences. 3, 3 (Mar. 2016), 100–107.