[1]
เพ็ญณี แนรอท ส.ช. 2016. การศึกษาทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดฝึกความคิดแบบอเนกมัย. Journal of Innovation and Learning Sciences. 3, 2 (Mar. 2016), 216–223.