[1]
หล้า ภวภูตานนท์ ก.ช. 2016. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์. Journal of Innovation and Learning Sciences. 3, 2 (Mar. 2016), 30–39.