[1]
ธีรชัย เนตรถนอมศักดิ์ น.เ. 2016. ผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้เรื่องสั้น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Journal of Innovation and Learning Sciences. 3, 1 (Mar. 2016), 66–71.