วิมล สำราญวานิช จ.บ. 2016. การพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหา ทางวิทยาศาสตร์ เรื่องไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การสอนรูปแบบ สืบเสาะหาความรู้. Journal of Innovation and Learning Sciences. 2, 2 (Mar. 2016), 8–15.