คำมีอ่อน ส. 2016. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการสอนทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้หนังสือการ์ตูนอ่านประกอบ. Journal of Innovation and Learning Sciences. 2, 1 (Mar. 2016), 217–224.