นรีวรรณ พรหมชุม อ.ส. 2016. ความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยเน้นขั้นตอนการแก้ปัญหาของ Polay. Journal of Innovation and Learning Sciences. 1, 1 (Mar. 2016), 137–146.