[1]
โมกศรี ป. 2018. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานด้วยเทคนิคการสร้างโครงงานเป็นทีม เพื่อพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Journal of Innovation and Learning Sciences. 11, 2 (Feb. 2018), 176–187.