มูฮำหมัด ส, อินทามระ พ. ผลของการจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ของนักศึกษา รายวิชาการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย. J Early Child Edu Mgmt [อินเทอร์เน็ต]. 30 สิงหาคม 2025 [อ้างถึง 14 ตุลาคาม 2026];7(2):30-44. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ECEM/article/view/284817