รัตวิชัย ร, รุ่งเรือง ด. ผลการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์โดยใช้กระบวนการกลุ่มตามทฤษฎีการวางเงื่อนไข แบบการกระทำเพื่อส่งเสริมความรับผิดชอบ ของนักเรียนอนุบาลชั้นปีที่ 2. J Early Child Edu Mgmt [อินเทอร์เน็ต]. 25 ธันวาคม 2024 [อ้างถึง 27 สิงหาคม 2026];6(2):25-34. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ECEM/article/view/283527