มูฮำหมัด สุภาพร, และ อินทามระ พรรัก. “ผลของการจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ของนักศึกษา รายวิชาการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย”. วารสารการจัดการทางการศึกษาปฐมวัย 7, no. 2 (สิงหาคม 30, 2025): 30–44. สืบค้น ตุลาคาม 14, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ECEM/article/view/284817.