รัตวิชัย รุ่งนภา, และ รุ่งเรือง ดวงใจ. “ผลการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์โดยใช้กระบวนการกลุ่มตามทฤษฎีการวางเงื่อนไข แบบการกระทำเพื่อส่งเสริมความรับผิดชอบ ของนักเรียนอนุบาลชั้นปีที่ 2”. วารสารการจัดการทางการศึกษาปฐมวัย 6, no. 2 (ธันวาคม 25, 2024): 25–34. สืบค้น สิงหาคม 27, 2026. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ECEM/article/view/283527.