มูฮำหมัด ส., และ อินทามระ พ. “ผลของการจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ของนักศึกษา รายวิชาการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย”. วารสารการจัดการทางการศึกษาปฐมวัย, ปี 7, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2025, น. 30-44, https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ECEM/article/view/284817.