[1]
ขำอยู่ ท., ธีรพงศ์ ส., และ สุวรรณศรี น., “ผลของการใช้สื่อ eDLRU ที่ส่งเสริมสมรรถนะด้านการบริหารหลักสูตรและ การจัดการเรียนรู้ของครูปฐมวัย: กรณีศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น”, J Early Child Edu Mgmt, ปี 1, ฉบับที่ 1, น. 17–27, ต.ค. 2019.