บุญถนอม ฉ. (2025) “ของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานในรายวิชาคหกรรมศาสตร์สำหรับครูปฐมวัย ที่มีต่อทักษะการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2”, วารสารการจัดการทางการศึกษาปฐมวัย, 7(1), น. 54–69. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ECEM/article/view/284828 (สืบค้น: 3 กันยายน 2026).