รัตวิชัย รุ่งนภา, และ รุ่งเรือง ดวงใจ. 2024. “ผลการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์โดยใช้กระบวนการกลุ่มตามทฤษฎีการวางเงื่อนไข แบบการกระทำเพื่อส่งเสริมความรับผิดชอบ ของนักเรียนอนุบาลชั้นปีที่ 2”. วารสารการจัดการทางการศึกษาปฐมวัย 6 (2):25-34. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ECEM/article/view/283527.