บุตรกตัญญู อ. (2022). แนวคิดขยะเหลือศูนย์: การเรียนรู้ของนิสิตปริญญาโทในรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางปฐมวัยศึกษา ผ่านการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานและสตีมศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย. วารสารการจัดการทางการศึกษาปฐมวัย, 3(1), 107–124. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ECEM/article/view/254810