คงเรือง ส., & คมขำ ณ. (2022). การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้การจัดค่ายวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กที่มีต่อ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดวิจารณญาณของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย. วารสารการจัดการทางการศึกษาปฐมวัย, 2(2), 27–37. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/ECEM/article/view/254798