[1]
ศรีสะอาดดี ศ. และ สายฟ้า ย. 2024. การสอนเขียนโดยใช้กระบวนการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริม ความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนประถมศึกษา. วารสารการจัดการทางการศึกษาปฐมวัย. 6, 1 (ก.ค. 2024), 49–62.