สืบสิงห์ ศ. และ สืบสิงห์ เ., “การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และทักษะการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์”, DRIRDI J, ปี 8, ฉบับที่ 2, น. 30–41, ก.ย. 2022.