คุ้มขำ ช.; ขุนมธุรส ท.; วิชญาปกรณ์ ก.; องอาจวาณิชย์ น. สภาพการจัดการเรียนการสอนและแนวทางการใช้แนวคิดทฤษฎี สัมพันธบทร่วมกับกระบวนการคิดสร้างสรรค์ของ Plsek เพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการเขียนนิทานสำหรับเด็กของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารอักษราพิบูล, Phitsanulok, Thailand, v. 7, n. 1, p. 89–108, 2026. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/APBJ/article/view/283486. Acesso em: 30 ก.ย. 2026.